Отчеты, анализы, презентации с выступлениями

Адаптация 5ые классы_1полуг_2017-18

Адаптация_5ые_кл_1полуг_2018-19уч.год

Адаптация_5ые_кл_1полуг_2019-20уч.год

Отчет_общий_Адаптация_5-ые_классы_начало_года_2019-20

Отчет_общий_Адаптация_5-ые_классы_начало_года_2018-19

Отчет_адапт_общий_начало_года_2017-18

Итоговый_отчет_5_классы_конец_года_2016-17

Анализ годовой педагога-психолога 2018-2019 учебный год

Анализ годовой педагога-психолога 2017-2018 учебный год

Отчёт годовой педагога-психолога 2015-2016 учебный год

Организация работы педагога-психолога с ЗПР и слабоуспевающими

Отчёт_коррекционная_работа_16-17год

Исследование психол климата в 8 классе

Информация_соц_психол_климат_5_класс

Научно-исследовательские работы

НИР “Ценностные ориентации как фактор профессионального самоопределения старших школьников”

Тезисы на конференцию

Презентация на концеренцию “Ценност. ориент. как фактор…”

Доклад на РМО “Психологич_культура_ППС_ФГОС”

Областная_конференция_Сетевое_мышление_теория_и_опыт_диагностики

Статья на конференцию_Сетевое_мышление_школьников

Доклад_Сетевое_мышление_школьников

Отзывы

Отзыв-представление на конкурс

Отзыв-представление на обобщение

Примеры работ обучающихся

Агрессивность_подростков_комп_игры_(Лена_Вика)​

Гендерные_образы_в_рекламе_(Соня)

Особенности_повдения_индивида_в_массе_(Катя)

Психология_толпы_(Катя)

Доклад_Дети_с_ЗПР_27.03.18

Работа пед-психологов по сопровождению ЗПР (5-9 класс)

Рекомендации_педагогу_работа_с_ЗПР

Таблица1_Трудности педагогов

Таблица2_Стадии отношения к ОВЗ

Трудности в обучении у детей с ЗПР

Трудности УУД для ЗПР

Договор на работу психолога с ЗПР_2019

Отчет_профориентация_ОВЗ_Дорожная_карта